MÁSTER-HIDRÓGENO

Logistika inklusiboa: ahotsa, keinuak eta adimen artifiziala oztoporik gabeko logistika baterako

Somorrostro Heziketa Zentroak, Tknikarekin eta Euskadiko Lanbide Heziketako beste bi zentrorekin batera, berrikuntza-proiektu berri bat hasi du, 2026/2027 ikasturtean zehar garatuko dena. “Logistika inklusiboa: Ahots edo zeinu-hizkuntza bidezko robot mugikorrekiko komunikazioa” izenburupean, ekimenak pertsonek robot mugikor autonomoekin (AMR) elkarreragiteko modua eraldatu nahi du.

Proiektua CPIFP Arratiako Zulaibar eta CPIFP Maristak Durango zentroekin lankidetzan garatu da, Somorrostro zentro liderra delarik. Helburu nagusia robot industrialak ahots- eta zeinu-hizkuntzaren aginduen bidez kontrolatzea ahalbidetuko duen interfaze bat sortzea da, kontsola tekniko konplexuak erabili behar izan gabe eta ezagutza espezializatuak izan gabe.

Horretarako, lengoaia naturalaren prozesamenduarekin eta ikusmen artifizialarekin lotutako adimen artifizialeko teknologiak erabiliko dira. Sistema gai izango da hitzezko jarraibideak eta keinu teknikoak interpretatzeko, robotei zuzendutako agindu bihurtzeko. Gainera, VDA 5050 estandar irekiarekin lan egingo da, hainbat fabrikatzaileren robot mugikorren arteko komunikazioa errazten duena.

Proposamenak 5.0 Industriaren erronka handienetako bati erantzuten dio: teknologia pertsonei egokitzea, eta ez alderantziz. Komunikazio-modu naturalagoak erabiltzeak dibertsitate funtzionala duten pertsonen parte-hartzea erraztu dezake, bai eta industria-ingurune irisgarriagoak eta inklusiboagoak sortzen lagundu ere.

Proiektuak genero-berdintasunari ere arreta berezia eskainiko dio. Ahotsa ezagutzeko ereduak entrenatzeko erabilitako datuak aztertu eta orekatuko dira, ahots femeninoen eta maskulinoen artean egon daitezkeen doitasun-desberdintasunak murrizteko.

Ikasturtean zehar, ikerketa-, garapen- eta baliozkotze-faseak egingo dira ingurune errealetan. Robotikaren eta industriaren arloko enpresen lankidetza ere izango da, eta aholkularitza, materialak eta probak egiteko espazioak emango dituzte.

Elementu nabarmenetako bat emaitzen transferentzia izango da. ETHAZI erronka bat sortzea, Moodle-rentzat prestakuntza-materialak garatzea eta GitHub-en bidez kodea eta dokumentazio teknikoa irekian argitaratzea aurreikusten da. Horrela, LHko beste ikastetxe batzuek eta enpresa txikiek proiektuaren aurrerapenak ezagutu eta aprobetxatu ahal izango dituzte.

Datozen hilabeteetan, ekimen honen bilakaera eta ikastetxeen, enpresen eta Tknikaren arteko lankidetza-lan horretatik sortzen diren ikaskuntzak partekatuko ditugu.

Leave a comment