MÁSTER-HIDRÓGENO

2030 MAKING CITIES lehiaketaren irabazleak

DBHko 3. mailako ikasleek osatzen dute “Somos Makers” taldea, eta Hiri, Udalerri edo Auzo bateko Giza Garapen Iraunkorreko Proiektu Integral Onenaren saria irabazi du “Deusto Cities Katedrak” BBVArekin elkarlanean antolatutako 2030 Making Cities lehiaketaren hirugarren edizioan.

Erronka hiri, herri edo auzoko bizi-kalitatea hobetzea zen, eta gure neska-mutilek epaimahaia konbentzitzea lortu dute beren proposamenekin. Hauek izan dira proposamen horietako batzuk: herriko gazteentzako gune estalia, ordenagailuarekin lan egiteko aukera ematen duten aulkiak parkeetarako, kolillometroak, zuhaitz eguzkitsuak instalatzea (elektrizitate eolikoa eta eguzki-energia modu iraunkorrean sortzeko gai direnak, irristailu elektrikoak kargatzeko, mugikorrak kargatzeko). Proiektua diseinatzeko prozesuan, soldadura, galdaragintza eta automobilgintza zikloen laguntza izan dute.

Deusto Cities Katedrak eta BBVAk antolatzen dute ekimen hau, eta giza garapen iraunkorraren kontzeptua eta 2030 Agendaren edukiak, Garapen Jasangarrirako Helburuak (GIH) eta Hiri Agenda Berria herritarren artean zabaltzea du helburu, ikastetxeetako irakasleak eta ikasleak inplikatzen dituen deialdi baten bidez.

Jarduera honek berrogeita hamar ikastetxe eta ia mila pertsona, irakasle eta DBHko 3. eta 4. mailako, Batxilergoko 1. mailako, Oinarrizko Lanbide Heziketako 1. eta 2. mailako ikasleak inplikatu ditu. Hirugarren deialdi honetan parte hartzen duten ikastetxeetako taldeek beren hiri, udalerri edo auzoko erronka bati edo gehiagori erantzuten dieten proiektuak aurkeztu dituzte, eta horientzat alternatibak eta irtenbideak proposatu dituzte galdera honi erantzunez: Nola egin zure hiria, udalerria edo auzoa bizitzeko leku hobea?

 

Leave a comment