Gaur Ranim eta Hatim ezagutzea nahi dugu. Harrotasunez aurkezten ditugu, ahaleginaren, gainditzearen eta aniztasuna, ezagutza eta aberastasun kultural handia ekarri diguten bi ikasle eredu direlako. Bi urte eman dituzte gurekin LHko oinarrizko gradua ikasten: ile-apainketako eta estetikako ranim-a eta etxebizitzen mantentze-lanetako hatim-a. Biek nota bikainekin amaitu dute. Somorrostroko esperientzia partekatu nahi genuen.
Zer sentitu zenuten zentrora iritsi zinetenean?
Ranim: Beldurrez nentorren, dena oso desberdina zelako eta ez nuelako inor ezagutzen. Ez nekien gaztelaniaz, eta ez nuen ezer ulertzen.
Hatim: Urduritasuna lagunek nola hartuko ninduten pentsatzen.
Nolakoak izan dira bi urte hauek Somon?
R: Oso ondo, nire herrian baino askoz errazagoa. Hemen jende guztia atsegina izan da nirekin. Asko gustatu zait ikaskideek nire kulturarekiko duten interesa. Nire beloa azaldu ahal izan diet, Ramadana… uste dut denok ikasi dugula.
H: Asko ikasi dut. Hizkuntzaz, kulturaz eta neure buruaz. Errespetatua sentitu naiz nire lankideengatik. Eta irakasleek integratuta sentiarazi naute hasieratik.
Bi urte hauetan, irakasle boluntarioak eta irakasle ez diren langileak, borondatez, gure hizkuntza erabiltzen ez duten ikasleen hizkuntza-bikoteak izan dira. Zer ekarpen egin dizue proiektu honek?
R: Asko gustatzen zait Goizane, oso atsegina da eta barre asko egin dugu. Harekin lasaiago hitz egiten zuen, bakarrik geunden, lagunak bezala, eta pixkanaka ulertu eta erantzun egiten zion. Hitz asko erakutsi dizkit eta jendea ulertzen hemen.
H: Maiterekin oso maitatua eta zaindua sentitu naiz. Asko lagundu dit batez ere ahoskerarekin. Bazkaltzeko denbora eman dit, trukean ezer eskatu gabe. Hori ez dut inoiz ahaztuko.
Lagundu iezaguzue zentro gisa hobetzen. Zeren falta sumatu duzue? Zer egongo zatekeen ongi hartua sentitzeko?
R: Ni oso pozik nago. Eskerrik asko. Garrantzitsuena izan dut: entzuna izatea. Batez ere irakasleak arduratu dira nitaz, nire arazoez, nire familiaz. Asko galdetzen zidaten. Nire lagunak oso atseginak izan dira beti nirekin. Eskertzen dut Bikote Linguistikoen proiektua, asko ikasi dut Goizanerekin, bakarka, konfiantzaz ikasi dut, nire gauzez hitz eginez. Badakit borondatez egin duzula, asko eskertzen dizut.
H: Hasieratik oso integratuta egon naiz. Eskertzen da zu bezala bizi diren beste pertsona batzuekin egotea, baina eskolatik kanpo; bestela, arabieraz eta gure gauzez hitz egingo genuke. Ez nuke hau aldatuko. Gogorragoa da, baina arinago ikasten duzu. Gu gertu egon gara, maila bera ikasten genuelako, nahiz eta espezialitate desberdinak izan. Baina beste eraikin batean migratzaileren bat badago, ona izan daiteke noizbait elkartzea, bakarrik senti ez dadin.
Ikusten duzuenez, gainditzearen eta esker onaren erakusgarri dira. Gure ikasle migratzaileak islatzen dituzten jarrerak, gure errealitate zoroarekin bat egiten dute, ulertu gabe, baina egokitzeko, inguruko xehetasun guztiekin ikasteko etengabeko ahaleginean. Zehazki, Hatimek eta Ranimek estereotipo asko eraitsi dituzte beren kideen artean, eta migratzaileen beste aurpegi bat erakutsi dute. Eskubideak dituen bizitza bilatzen ari diren pertsonek unibertsalak izan beharko lukete, baina batzuek beren lurraldetik migratu behar dute aurkitzeko. Eta gogoeta eginarazten digu: eta zer aurkitzen dute hemen? Gizarte abegikorra al gara? Eta zu, abegikorra zara?
