MÁSTER-HIDRÓGENO

Un recorrido por el pasado minero de Bizkaia

Este viernes pasado nuestros grupos de 4ºA, 4ºD y 4ºDC de la ESO han cambiado las clases en sus aulas de Errotalde por una jornada en La Arboleda y en el Centro Peñas Negras. Durante la mañana hemos podido conocer la historia minera de La Arboleda. Hemos visto dónde se ubicaban las antiguas minas, algunas con nombres tan curiosos como ‘Matamoros’,…

Mis razones para apoyar el proyecto #soycomerciojusto

Dentro de la campaña #soycomerciojusto, nuestr@s chic@s cuentan por qué apoyan el Comercio Justo desde nuestro Centro. Las injusticias realizadas con las países del sur han llevado a nuestr@s alumn@s a implicarse en un proyecto de Centro que busca apoyar un sistema comercial solidario y alternativo al convencional que promueva el desarrollo de los pueblos y la lucha contra la pobreza.   as  

El trilingüismo en la FP

Nuestra compañera Esmeralda Gutiérrez -Barquin ha realizado una movilidad personal K1 ERASMUS + gestionada por HETEL en el Lycée Saint-Rémi de Amiens(Francia).   El objetivo es intercambiar competencias y experiencias sobre métodos pedagógicos . Conocer la aplicación del trilingüismo en la Formación Profesional, ver cómo se trabaja en otros colegios de forma «intermodular» y ampliar los contactos internacionales del Centro. Para ello,…

San Valero, Somorrostro y San Gabriel preparan una alianza estratégica

La semana pasada nuestros compañeros Elia Urresola y Sergio San Martín visitaron el Colegio San Gabriel de Aranda de Duero. En la reunión estuvimos junto con otros dos centros concertados: el Centro San Valero (Zaragoza) y el Colegio San Gabriel. El Objetivo que nos hemos marcado entre los tres centros es desarrollar proyectos conjuntos en líneas como entornos virtuales y remotos,…

No hay nada más importante que la vida de las personas

Este curso hemos empezado a trabajar el proyecto ADI-ADIAN en nuestro Centro. Este programa del Gobierno Vasco pretende promover una vivencia educativa que permita ver y sentir la injusticia del sufrimiento real que produce la violencia para aprender de ello, que busca desarrollar en el alumnado la capacidad de empatía con quienes sufren y aprender a convivir mejor sobre la…

Cuidando las marismas de Muskiz

El grupo de alumn@s de Agenda 21 Escolar de la ESO ha participado en una actividad de limpieza de la marisma en la desembocadura del río Barbadún, aprovechando la marea baja y el buen tiempo. El Ayuntamiento nos ha facilitado guantes y bolsas, y l@ s alumn@s su ilusión y ganas de colaborar en el cuidado del medio ambiente y…

Conociendo los entresijos de OSALAN

Nuestro alumnado de primero del ciclo de Prevención de Riesgos Profesionales ha tenido la oportunidad de visitar el Centro Territorial que OSALAN tiene en Vizcaya, en concreto en Cruces ( Barakaldo). OSALAN  se constituyó como Organismo Autónomo administrativo del Gobierno Vasco convirtiéndose en el referente encargado de gestionar, coordinar y promover las diferentes actuaciones relacionadas con la salud de las personas…

Volcadas en favor de los refugiados sirios

Ahora que parece que las políticas europeas van e otra dirección, nuestro alumnado vuelve a dar un ejemplo de sensibilidad y solidaridad. En este caso, y tras mucha ilusión y esfuerzo Olatz, Goiztiri, Naiara  y Garoa, alumnas de 4ºD, junto con los profesores Patxi y Rosi se han puesto las pilas y mediante una rifa han conseguido recaudar cerca de 2.000€…

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