Es momento de presentar otro de los proyectos de innovación de la convocatoria del MEC en los que participa nuestro centro. En esta ocasión es el turno de uno de los proyectos en los que participa nuestro compañero Txomin Fernández, “Microrred de Energías Renovables aplicando Industria 4.0 y 5G”. Este proyecto combina el aprendizaje técnico con la práctica en energías renovables, empleando simuladores de instalaciones eólicas y fotovoltaicas para enseñar a los alumnos el funcionamiento de una microrred en un entorno de automatización industrial.

Colaboraciones

El proyecto es posible gracias a la colaboración del IES Francisco García Pavón (Ciudad Real) y la empresa Beckhoff Automation S.A., especialista en tecnología de automatización industrial.  Beckhoff, con sede en Alemania y delegación en Bizkaia, aporta su experiencia en controladores de PC, sistemas de procesamiento de datos y comunicación en tiempo real, esenciales para la simulación avanzada.

Objetivo del Proyecto

El proyecto consiste en desarrollar un simulador de microrred donde los estudiantes gestionan la generación de energía desde instalaciones eólicas y fotovoltaicas, cada una controlada por un PLC (Controlador Lógico Programable) y un HMI (Interfaz Hombre-Máquina). Este sistema permite realizar ensayos prácticos en los que el alumnado controla, monitoriza y prueba los conceptos aprendidos en el aula, como gestión energética, telecontrol, automatismos, computación en la nube, ciberseguridad y conectividad 5G. Estos simuladores pueden representar perfectamente el funcionamiento de una Comunidad Energética Local tan de moda en la actualidad.

Beneficios para el Alumnado

El proyecto brinda múltiples beneficios educativos:

• • Posibilita la práctica en entornos similares a instalaciones reales, acercando al alumnado a situaciones laborales.
  • Facilita la creación de desafíos interdisciplinares para futuros estudiantes, incentivando el aprendizaje práctico y colaborativo.
  • Ofrece experiencia en tecnologías avanzadas, como automatización y gestión de datos en la nube, integrando competencias clave para la industria de la energía.

Para Txomin Fernández, responsable del proyecto en nuestro centro, esta iniciativa no solo beneficia a los estudiantes del ciclo de Energías Renovables, sino que abre posibilidades en especialidades como Telecomunicaciones y Big Data, gracias al enfoque en conectividad y gestión de datos. Además, considera que la colaboración con empresas del sector brinda al alumnado acceso a las últimas tecnologías, facilitando su futura inserción laboral. Según Txomin, “la cooperación con otros centros y el contacto con la industria enriquecen tanto el proceso de enseñanza como el desarrollo personal y profesional de los participantes”.