Seguimos avanzando en la presentación de los proyectos de innovación en los que está involucrado nuestro centro, con 22 de ellos financiados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEC). Hoy destacamos el proyecto “Mantenimiento 4.0 para sistemas de transmisión industrial”, liderado por nuestros profesores Christian Calderón y Jorge Monja, de los ciclos de Mecatrónica Industrial y de la especialización en Digitalización del Mantenimiento Industrial.

Este proyecto cuenta con la colaboración de prestigiosos centros como el IES Vía de la Plata de León, que lidera la iniciativa, el IMH de Elgoibar y la empresa SMC España, especializada en automatización industrial, cuya sede se encuentra en Vitoria.

El objetivo principal del proyecto es la creación de una maqueta que simula una amplia variedad de sistemas de transmisión industrial, permitiendo a los estudiantes practicar intervenciones de mantenimiento, realizar mediciones, solucionar averías típicas y aprender métodos avanzados de alineación, todo en un entorno seguro y controlado. Gracias a esta maqueta, los alumnos pueden familiarizarse con el funcionamiento real de cadenas, correas y engranajes, replicando situaciones industriales de manera práctica.

Lo más innovador es que la maqueta incluye programas controlables desde dispositivos móviles o tablets, lo que permite simular fallos y situaciones reales de la empresa para que los estudiantes analicen y actúen en consecuencia. Esta herramienta ofrece una experiencia cercana a la realidad industrial sin la necesidad de contar con costosas máquinas en los talleres de Formación Profesional.

Christian y Jorge, junto con el profesorado de los centros colaboradores, están actualmente inmersos en el proceso de formación sobre el uso de la maqueta, con el apoyo de Allecop, distribuidor oficial de SMC en el norte de España. El objetivo es dominar por completo la herramienta para diseñar retos Ethazi que se implementarán en el aula el próximo curso.

Ambos docentes están convencidos de que este proyecto supondrá un salto cualitativo para los ciclos formativos de mantenimiento en nuestro centro. Jorge, con experiencia previa en proyectos de innovación, y Christian, en su primer proyecto de este tipo, están ilusionados con las oportunidades de crecimiento tanto profesional como personal que les brindará esta participación.