Somorrostrok bere hezkuntza-proiektuaren erdigunean kokatzen du nazioartekotzea Europako trukeen bidez. Kasu honetan,  urtarrilean, Gimnazija Novo Mesto zentro esloveniarreko 11 ikasle eta irakasle ekarri ditu ikastetxera. Ikasle bisitariek elkarbizitza, jarduera akademikoak eta kultura-esperientziak partekatu dituzte Batxilergoko 1. mailako ikasleekin, eta martxoan Esloveniara joango dira bisita itzultzera.

Horrelako mugikortasunak Somorrostron finkatutako lan-ildo baten parte dira. Zentro horrek urteak daramatza nazioarteko trukeak bultzatzen, ikasleen hazkunde pertsonal, sozial eta akademikorako funtsezko tresna gisa. Hizkuntzak ikastetik harago, esperientzia horiek hainbat gaitasun garatzeko aukera ematen dute, hala nola autonomia, testuinguru berrietara egokitzea, kulturen arteko komunikazioa eta beste hezkuntza- eta kultura-errealitate batzuetara irekitzea.

Egonaldian, Esloveniako ikasleek eta haien ikasle anfitrioiek familietako bizitza, ikastetxeko jarduerak eta Bizkaiko hainbat lekutara egindako bisitak partekatu diztuzte, eta bizikidetza erreala izan dute. Ikasle askorentzat, horrelako lehen esperientzia izan da, nekez ahaztuko duten aukera.

Alex Rodríguez 1Cko ikasleak azaldu duenez, argi zuen zergatik nahi zuen trukaketan parte hartu:

«Gehien bat bidaiatzeko parte hartu nuen, hori baita gehien gustatzen zaidana, baina baita gauza berriak ezagutzeko ere: kultura, gastronomia, bizitzeko modua. Gainera, asko sozializatzen duzu, lagun berriak egiten dituzu eta, ia konturatu gabe, ingelesa asko hobetzen duzu».

1. Ako Bruno Gonzalezen kasuan, erabakia ia azken unean iritsi zen, baina aukera paregabe baten aurrean zegoela jakinda:

«Hasieran ez nuen elkartrukearekin bat egiteko asmorik, baina plaza bat libre geratu zen, eta pasatzen utzi ezin nuen aukera gisa ikusi nuen. Interesgarria iruditzen zitzaidan ia ezagutzen ez nuen herrialde batera bidaiatzea.».

Esloveniako ikasleekin batera bizitzeak estereotipoak haustea eta harremanak izateko beste modu batzuk aurkitzea ere ahalbidetu du. Biak bat datoz esatean lehenengo inpresioak berehala eman ziola bide hurbileko eta benetako harremanari.

«Hasieran serioagoak dirudite, erreserbatuagoak bezala, baina benetan ezagutzen dituzunean oso majoak dira, zurekin barre egiten dute eta oso pertsona atseginak dira», azaldu du Alexek.

Brunok gaineratu du esperientzia bereziki aberasgarria izan dela kontraste kultural horrengatik:

«Apur bat ezberdin erlazionatzen dira. Batzuetan hotzak dirudite, baina bat-batean oso pertsona bero eta hurbil bihurtzen dira».

Trukearen balio handienetako bat, hain zuzen ere, martxoko bidaia baino lehen konfiantza-giroa sortzea izan da. Ikasleak Eslovenian elkartuko dira berriz ere, lehendik sortutako loturekin, eta horrek esperientzia beste abiapuntu batetik bizitzeko aukera emango du.

«Oso ondo konpondu gara. Orain denok gara lagunak, eta hurrengo bidaia are dibertigarriagoa izango da. Jada ez da haiek ezagutzea bakarrik, gure taldea ere indartu dugu», adierazi du Alexek..

Brunok “egindako bide” hori ere azpimarratu du:

«Hara goazenean elkar ezagutuko dugu. Askoz irekiago egongo gara, gehiago hitz egingo dugu… hasierako lotsa hori hemen kendu dugu».

Alderdi pertsonalaz eta kulturalaz gain, trukeak Esloveniako hezkuntza-sistemarekiko jakin-mina piztu die ikasleei, batez ere ordutegi-malgutasun handiagoa dutelako eta irakasgai gehiago aukeratzeko aukera dutelako. Alderdi horiek bertatik bertara ezagutu ahal izango dituzte martxoan.

Truke horren bidez, Somorrostrok berretsi egiten du ikasgelatik haratago doan hezkuntzarekiko konpromisoa, nazioarteko mugikortasunak esperientzia eraldatzaile gisa ulertzen baititu. Mundu global batean moldatzeko pertsona irekiak, kritikoak eta prestatuak prestatzearen aldeko apustu garbia, bizitza osorako arrastoa uzten duten kulturak, esperientziak eta ikaskuntzak lotuz.

 

📸 argazki albuna: https://photos.app.goo.gl/nqp6vSBy9mV2jo2c6