Somorrostroko IA eta Big Datako Bikaintasun Zentroak gure inguruko datuen kudeaketa irauliko duten hiru proiektu berri abiarazi ditu.
Somorrostro Heziketa Zentroak Adimen Artifizialaren eta Big Dataren Bikaintasun Zentroaren garapenean urrats sendoz aurrera egiten jarraitzen du. Berrikuntza teknologikorako gunea da, eta Hezkuntza eta Lanbide Heziketako Ministerioak Estatu osoan aitortutako LHko 66 bikaintasun-zentroen artean kokatzen du zentroa.
Ikasturte honetan, programaren 3. faseari ekingo zaio. Hiru proposamen berri aurkeztuko zaizkio MECi, hezkuntzari, enpresari eta industriari aplikatutako adimen artifizialaren aldeko ikastetxearen apustua sendotzeko. Asmo handiko proiektu hori gidatzen duen taldea Mikel Díez, Jon Ander Maiz eta Paola Álvarez irakasleek osatzen dute, eta “Cluster” edo errendimendu handiko zerbitzaria izango du, joan den ikasturtean eskuratua, Espainiako Lanbide Heziketan bakarra den azpiegitura teknologiko indartsua.
“Kluster honek aukera ematen digu datu kopuru izugarri bat abiadura handian prozesatzeko, enpresa handi batek egingo lukeen bezala, baina hemen izatearen abantailarekin, gure ingurunearekiko ikaskuntza eta lankidetzaren zerbitzura”, nabarmendu du Jon Ander Maizek.
1. proiektua: El Campillo industrialdearen kudeaketa adimendunerako IA
Lehen proiektua Meatzaldeko Behargintzarekin lankidetzan garatu da, eta adimen artifiziala El Campillo (Abanto) industrialdearen kudeaketan aplikatzea du helburu. Poligonoan instalatutako sentsoreek kontsumo elektrikoari, trafikoari, argiztapenari edo ur-emariari buruzko datuak erregistratzen dituzte. Informazio hori guztia azterketa- eta iragarpen-plataforma batean integratuko da, beharrak aurreikusteko, baliabideak optimizatzeko eta balizko gorabeherak detektatzeko.
Gainera, ekimen honek hezkuntza-aukera paregabea irekitzen du: ikasleek datu errealekin lan egin ahal izango dute erronka teknikoak konpontzeko eta industria-errealitateari aplika dakizkiokeen irtenbideak proposatzeko. “Normalean Internetetik deskargatutako datuekin lan egiten dugu. Orain inguruari buruzko benetako informazioarekin egin ahal izango dugu “, azaldu du Jon Anderrek.
2. proiektua: Ikastetxeak kudeatzeko plataforma modularra
Bigarren lan-ildoaren helburua da ikastetxeetako barne-prozesuak optimizatzea, adimen artifizialaren bidez. Ideia hori prozedura asko – matrikulazioak, dokumentazioa, administrazio-zereginak – etengabe errepikatzen direla ohartzetik sortzen da.
Helburua plataforma modular bat sortzea da, beste zentro batzuetara edo enpresetara esporta daitekeena, zereginak automatizatzea eta etorkizuneko beharrak aurreikustea ahalbidetuko duena, hala nola joera edo orientazio akademikoko datuen araberako matrikulen bolumena.
Proiektu honetan eskola-porrotari eta analitika prediktiboari buruzko ikerketa-ildo bat ere sartzen da, Paola Álvarez buru duena Mondragon Unibertsitatearekin lankidetzan.
3. proiektua: “Neurofactory 4.0”, konektatutako fabrika adimenduna
Hirugarren proiektua, “Neurofactory 4.0” izenekoa, teknologia disruptiboen eremuan kokatzen da. Bere helburua miniaturazko smart factory bat sortzea da, non makina guztiak ekoizpena eta kudeaketa administratiboa koordinatzeko gai den garun zentral batera konektatuta egongo diren.
Horretarako, beso robotikoak, robot mugikor bat eta 3D inprimagailu berriak gehituko dira, fabrikazio automatizatuko ingurune bat konfiguratuz, non IAk datuak denbora errealean aztertuko dituen eta ekoizpena beharren arabera doituko duen.
“Klusterraren” boterea: berrikuntza, pribatutasuna eta enpresa-lankidetza
Somorrostroko kluster informatikoak 200.000 eurotik gorako balioa du, eta lokalean analisi eta simulazio konplexuak egiteko aukera ematen du, hodeian biltegiratzeko kanpo-zerbitzuen mende egon gabe. Horrek pribatutasun, segurtasun eta autonomia teknologiko handiagoa bermatzen du.
Bere gaitasunari esker, Somorrostro bazkide estrategikoa da datuak aztertzeko irtenbide aurreratuak probatu nahi dituzten enpresentzat, azpiegitura propioetan inbertitu aurretik.
“Ingeteam benetako lankidetzaren adibide bat da”, adierazi dute lantaldetik, “eta sare hori zabaltzen jarraitu nahi dugu, gure ezagutzak ingurunearen garapenean eragin dezan”.
LHren berrikuntzaren eta etorkizunaren aldeko apustu irmoa
Hiru proiektuek ikerketa, berrikuntza eta ezagutzaren transferentzia uztartzen dituzte, eta ikasleak gaitasun digital aurreratuetan prestatzeko jauzi kualitatiboa dira.
Horrela, Somorrostro adimen artifiziala eta Big Data Lanbide Heziketan integratzeko erreferente nazional gisa finkatzen da, talentu teknologikoa bultzatuz eta tokiko industriaren aurrerabideari lagunduz.
“Erritmo handiko urratsak ematen jarraitzen dugu IA gure egunerokotasunaren parte izan dadin, prozesuak hobetzen, arazoei aurre egiten eta konponbide adimendunak eraikitzen lagunduz”, laburbildu du Mikel Diezek.
