KALITATEA
Zentroak kalitatearen arloan lortutako lorpen garrantzitsuenekin egindako denbora lerroa.
1991 – Primer plan estratégico “Somo 97”
1997 – Segundo plan estratégico “Hobekuntza”
1999 – Premio Nacional a la Calidad Educativa
2000 – Tercer plan estratégico “Plan Director”
2001 – ISO 9001
2003 – Obtención de la Q de Plata
2005 – Cuarto plan estratégico y certificación ISO 14001
2009 – OSHAS 18001
2010 – Quinto plan estratégico
2012 – Certificado de Escuela Sostenible
2015 – Sexto plan estratégico
2017 – Séptimo plan estratégico y Diploma de Gestión Avanzada
2019 – Sello Enkarterri Green y QIA (Quality Innovation Award) – fase vasca
2020 – Premio BBPP Euskalit (Premio especial del público BBPP Euskalit)
2020 – A de ORO de Euskalit
2021 – Adhesión a la Declaración de Luxemburgo
2021 – Octavo Plan Estratégico
2021 – Premio Vasco a la Gestión Avanzada en Sociedad
2022 – Premio Vasco a la Gestión Avanzada en Estrategia
2023 – Premio Vasco a la Gestión Avanzada en Innovación
2024 – Premio Vasco a la Gestión Avanzada en Clientes
2025 – Premio Vasco a la Gestión Avanzada en Personas
24/25 ikasturteko gogobetetze-inkesten emaitzak:
IKASLEAK
FAMILIAK
LANGILEAK
KUDEAKETAREN POLITIKA BATERATZAILEA
Kalitatea, Ingurumena, Segurtasuna eta Lan Osasuna
Somorrostro irakasgunea gizarte-eraldaketako eragile bat da, giza prestakuntzaren eta prestakuntza teknologikoaren bidez, eta bere Misioarekin eta Ikuskerarekin bat etorriz, bikaintasuna sustatzen duen kudeaketa-sistema bat ezarri du, eta ISO 9001:2015, ISO 14001:2015, ISO 45001:2018 arauen eskakizunak betetzeko erantzukizuna adierazten du.
Horretarako, konpromiso hauek sustatzen ditu:
– Liderren kudeaketa gardena eta arduratsua alderdi interesdun guztiekin.
– Balioak Hezkuntza Komunitate osoan zabalduko dituen eta bizirik dagoen Pastorala.
– Etengabeko hobekuntza eta bikaintasuna bilatzen duen lan-kultura garatzea, emaitza positiboak lortzeko modu iraunkorrean.
– Interes-taldeen beharrak eta itxaropenak identifikatzea, gogobetetze-maila handiko kalitatezko hezkuntza zerbitzua garatzeko.
– Pertsonentzako prestakuntza-planak bultzatzea, haien jarduna eta aintzatespena bultzatuz.
– Barne eta kanpo komunikazioa garatzea, hezkuntza komunitateko kideen arteko kohesioa eta konfiantza indartzeko.
– Gure zerbitzuei, ingurumenari eta laneko segurtasun eta osasunari lotutako legezko eta arauzko betekizunak betetzea.
– Kudeaketa Sistema Integratua eta Kudeaketa Politika Integratua aldizka berrikustea eta mantentzea.
– Jarduerak planifikatzea, kontrolak ezartzea eta horien jarraipena egitea, kalitatea, ingurumenaren babesa eta pertsonen segurtasuna eta osasuna oinarritzat hartuta.
– Lan-baldintza seguruak ematea, langileen eta ikasleen segurtasun eta osasun arriskuak saihesteko.
– Langileen osasuna sustatzea, bai fisikoa (osasunaren zaintza), bai emozionala (arrisku psikosozialen ebaluazioa).
– Hezkuntza komunitatean ingurumen erantzukizuna sustatzea, baliabideen erabilera eraginkorra eginez, hondakinen sorrera minimizatuz eta ingurumen inpaktu kaltegarriak saihestuz, ingurumenaren aldetik jasangarria den portaera izateko.
– Langileen eta/edo langileen ordezkarien parte-hartzea eta kontsulta sustatzea eta mantentzea, laneko segurtasunaren eta osasunaren kudeaketari buruzko erabakietan.
Politika hau dokumentatuta eta babestuta dago, eguneratuta mantentzen da eta alderdi interesdunek eskuragarri dute.