El alumnado de segundo curso del Grado en Ingeniería Mecatrónica, titulación impartida por Mondragon Unibertsitatea en colaboración con el Centro Formación Somorrostro, ha cerrado su etapa formativa en nuestro centro con la presentación final del proyecto POPBL (Problem-Oriented Project-Based Learning), una propuesta integradora que pone en práctica todo lo aprendido durante el semestre.
Durante más de un mes, desde el 9 de mayo hasta el 18 de junio, los estudiantes han trabajado en el rediseño, fabricación y puesta a punto de un garaje de elevación de vehículos. Partiendo del diseño conceptual realizado en el primer semestre, han convertido sus ideas en una máquina real y funcional, cumpliendo rigurosamente los requisitos técnicos, mecánicos, eléctricos, de automatización y de seguridad establecidos.
El proyecto ha abarcado múltiples dimensiones:
- Diseño y desarrollo mecánico: revisión de planos 3D y 2D, definición de materiales, hoja de procesos, soluciones de montaje y rediseño basado en los problemas encontrados.
- Automatización y control: cableado y programación de los esquemas eléctricos, configuración de variadores, puesta en marcha, control de movimientos y medidas de seguridad.
- Legislación y análisis de riesgos: evaluación conforme al RD1644/2008, normativa ISO, diseño de la función de seguridad, cálculo de PLr y elaboración del manual de instrucciones.
Este proyecto final simboliza no solo el cierre de una etapa académica, sino también la consolidación de una metodología pedagógica que conecta con la realidad industrial y prepara al alumnado para su futuro profesional.
Desde el Centro Formación Somorrostro felicitamos a todo el grupo por su esfuerzo, dedicación y la calidad de los trabajos presentados. ¡Zorionak!
