El alumnado de 4º ESO va a celebrar en Madrid el final de curso. Entre otros sitios disfrutarán de un inolvidable día en la Warner
Los grupos de 2º ESO se preparan para disfrutar de tres días en Cangas. Descenso del Sella, descenso de cañones, paintball, espeleología y circuito multiaventura, sin olvidar el componente lúdico de convivencia y solidaridad de grupo que despiertan este tipo de actividades.
El alumnado de 1º ESO disfruta de tres días de actividades en Bernedo (Araba). Actividades: rutas BTT, tiro con arco, golf, multiaventura, veladas nocturnas (la conquista del castillo y diskofiesta), sin olvidar el componente lúdico de convivencia y solidaridad de grupo que despiertan este tipo de actividades. Las fotos de la actividad las publicaremos «en directo» en este álbum.
Los grupos de 1º del CFGS de PP3 visitan las instalaciones de la empresa SMA (Sistemas Mecánicos Avanzados) en Erandio. SMA está dedicada al diseño, ingeniería, fabricación y montaje de útiles del mudo de la Automoción, la Aeronáutica y Espacio y de otros sectores.
Los grupos de 3ºA y 3ºB disfrutan de una visita guiada a todo el Conjunto arqueológico-monumental Santa María la Real de Zarautz.
Visita de los grupos de 4ºC y 4ºD de la ESO a las instalaciones de la empresa de cementos de Arrigorriaga
Nuestros grupos de 4ºA y 4ºB de la ESO visitan las instalaciones de la empresa de cementos de Arrigorriaga
En el Salón de Actos del edificio Villarías. Reunión con las familias de todo el alumnado de 4º ESO para explicarles las diferentes posibilidades de Ciclos y de Bachilleratos (LOMCE) para el próximo curso 15/16.
Con motivo del día mundial de la Convivencia Escolar vamos a realizar con todo el alumnado de la ESO un actividad que haga reflexionar a nuestr@s chic@s sobre qué puede aportar cada uno de ellos para mejorar el ambiente escolar en nuestro Centro
Los grupos de 1ºA y 1º B de la ESO visitan las «Aulas para la Educación en la Sostenibilidad» de Artigas (Alonsotegi), en cuyas instalaciones se llevan a cabo programas formativos sobre residuos urbanos mediante talleres, proyección de audiovisuales y la visita a una exposición interactiva, con lo que se favorece la compresión de este proceso (origen, gestión y tratamientos,…